张双宝的话粗糙浅白，但众人不得不认真思量。

那些人思考了吗？

必然是思考了。

但又在思考什么呢？

思考如何开车平稳？

思考如何拉的面更美味？

思考地里的农作物怎么样会长的更快些？

但真的思考了吗？

主要是这些需要思考吗？

这些张双宝虽没多问，但在座的各位岂有傻痴之徒，稍微一琢磨也能推测出个十之七八。

他们不由沉思，不由来回打量。

张双宝如约一笑，“看样子大家发现了什么。人是生而都会思考，但有些人将思考变成了习惯，不在深究、不在思考，比如拉面馆的师傅，难道他拉面时在思考如何拉的面更美味些，不，他只是凭经验或习惯在拉面，亦或者他只是找了一个对自己而言比较舒适的角度在拉扯，从而在里面沉迷。”

张双宝一边说，一边比划拉面的姿势。

“所以，你们首先要学会思考，走出舒适区之后还要再思考。”

“数学是一门启迪智慧的学问，不要让自己的智慧在舒适区里沉迷，不愿走出。”

同时张双宝还在黑板上写下一道题，告诉众人，千里之行始于足下，学会思考要先要从思考开始，不管你思考出了多少，只要思考了就是成功。

“有没有谁想说一说的。”张双宝指着题目问。

台下先生一片死寂，你看看我，我瞧瞧你。

张双宝再三鼓励，终有一位女学生站了起来。

“恩，很好，你说，不要紧张，就算说错了也没关系，你从站起来的瞬间就已经在思考了。”

“线段AB和射向EF应该是垂直的。”

“哦，那为什么呢？”张双宝引导。

女学生上齿咬下唇。

张双宝又一次加油打气。

女学生似下了某种决心，抬头的瞬间多了几分的毅然，说：“要么垂直，要么平行，但平行的话这道题无解，并且根据图形也能大概猜测出是垂直的。”

“哈哈哈。”

女学生虽然说的很多，但皆从主观出发，却乏说服力，惹的四周大笑不易。

“啪啪啪。”张双宝却鼓起了掌，“我知道你们在笑啥，那我问你们，你们想到了吗？亦或者说朝这方面想了没有。”

“就算想了也做不出这道题啊！”

台下忍不住打趣，不知多少人更在随声附和。

张双宝依旧不怒，悬挂他那标准性的笑容，这种情况他早有预料。

“表面看起来是做不出来。那我给大家打个比方，这道题就如一碗面条，大家都知道有筷子就可食用，只因旁边没有筷子你就不去思考如何找筷子，那何时你才能将面条吃入嘴中。”

道理浅显，是人都懂。

四周再次死寂，刚刚嘲笑的同学更是羞愧的低下了头。

“所以能不能解决最终的目的并不重要，重要的是能揭开云雾，让我们知道那头是什么就好，最起码会有一个努力的方向。”

“恩，你说的很好，那继续想如何才能判断出这两条线垂直呢？”

既然人家将结论说了出来，那张双宝就从结论出发，深入浅出慢慢引导，用时三分钟将这道题的思路梳理了一遍。

然后张双宝先让女学生消化一分钟，然后才鼓励性的问，“怎么样了，能不能给我们大家完整的说一遍。”

刚刚是倒推，这次是顺理，终终于女学生将这道题全部消化。

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